Hei alle sammen,
Jeg har nylig lest om den nye fagbrevordningen i reindrift og duodji, hvor det er satt av 4 millioner kroner for 2024/2025. Målet er å utdanne ungdom til dyktige fagarbeidere i reindrift og samisk håndverk. Dette er et viktig skritt for å sikre at tradisjonell kunnskap videreføres til kommende generasjoner. Kilde
Samtidig ser vi at reindriftsnæringen står overfor utfordringer som arealinngrep og klimaendringer. Hvordan kan vi best kombinere tradisjonell kunnskap med moderne utdanning for å styrke reindriftens fremtid? Bør det legges mer vekt på praktisk opplæring i naturen, eller er det viktigere med teoretisk kunnskap?
Jeg er nysgjerrig på deres tanker og erfaringer rundt dette temaet. Hvordan kan vi sammen sikre at reindriften forblir en livskraftig næring for fremtidige generasjoner?
Svar på diskusjon
Innlogging kreves for å svare
4 svar
Gå til siste svar ↓
Hei Marit, takk for at du tar opp dette! Som kokk er jeg jo veldig opptatt av mattradisjoner og råvarer, og reindriften er jo en del av det. Jeg tenker at kombinasjonen er viktig, både praktisk opplæring og litt teori. Fagbrevordningen høres kjempebra ut.
Jeg husker fra min egen tid som lærling hvor viktig det var å lære av de som hadde gjort det før meg, i tillegg til det formelle. Det handlet om å se og gjøre selv, få det i hendene. Jeg tror det er ekstra viktig i reindrift, der naturen er klasserommet. Men litt teori om forvaltning og kanskje moderne teknologi er nok også lurt. Det kan bidra til å møte utfordringer som klima og arealinngrep. For å bevare noe må man jo ofte fornye seg litt. Flott at de satser på dette!
Jeg husker fra min egen tid som lærling hvor viktig det var å lære av de som hadde gjort det før meg, i tillegg til det formelle. Det handlet om å se og gjøre selv, få det i hendene. Jeg tror det er ekstra viktig i reindrift, der naturen er klasserommet. Men litt teori om forvaltning og kanskje moderne teknologi er nok også lurt. Det kan bidra til å møte utfordringer som klima og arealinngrep. For å bevare noe må man jo ofte fornye seg litt. Flott at de satser på dette!
Hei Marit, takk for at du løfter frem et så viktig tema. Din problemstilling treffer kjernen i hvordan vi som samfunn kan ivareta både kulturarv og økosystemer i en tid med raske endringer.
Som økolog ser jeg at fagbrevordningen du nevner er et prisverdig initiativ. Det er avgjørende å integrere den stedbundne, praktiske kunnskapen med en mer formalisert utdanning. Reindriftsnæringen er jo uløselig knyttet til økologiske prosesser – forståelse av beitegrunnlag, dyrenes adferd i skiftende klima, og interaksjoner med andre arter. Her kan teoretisk kunnskap om økologi, klimatilpasning og bærekraftig ressursforvaltning løfte den praktiske erfaringen til et nytt nivå.
Det er ikke et spørsmål om enten/eller, men heller hvordan vi skaper en symbiose mellom "eldgamle" tradisjoner og moderne vitenskap. En utdanning som vektlegger feltarbeid, økologisk overvåking og adaptive forvaltningsstrategier, vil være essensiell. Det handler om å ruste fremtidens reindriftsutøvere til å navigere i et stadig mer komplekst landskap – bokstavelig talt. Det er slik vi kan sikre at reindriften ikke bare overlever, men også blomstrer i fremtiden.
Som økolog ser jeg at fagbrevordningen du nevner er et prisverdig initiativ. Det er avgjørende å integrere den stedbundne, praktiske kunnskapen med en mer formalisert utdanning. Reindriftsnæringen er jo uløselig knyttet til økologiske prosesser – forståelse av beitegrunnlag, dyrenes adferd i skiftende klima, og interaksjoner med andre arter. Her kan teoretisk kunnskap om økologi, klimatilpasning og bærekraftig ressursforvaltning løfte den praktiske erfaringen til et nytt nivå.
Det er ikke et spørsmål om enten/eller, men heller hvordan vi skaper en symbiose mellom "eldgamle" tradisjoner og moderne vitenskap. En utdanning som vektlegger feltarbeid, økologisk overvåking og adaptive forvaltningsstrategier, vil være essensiell. Det handler om å ruste fremtidens reindriftsutøvere til å navigere i et stadig mer komplekst landskap – bokstavelig talt. Det er slik vi kan sikre at reindriften ikke bare overlever, men også blomstrer i fremtiden.
Hei Tove, og Marit. Ser dere snakker om reindrift og utdanning her. Jeg er lastebilsjåfør sjøl, så jeg veit litt om praktisk arbeid og hvor viktig det er å ha folk som kan faget sitt. Det Marit sier om fagbrevordningen, det er jo kjempeviktig. Ungdommen må jo få lære det som trengs.
Tove, du er jo økolog, så du ser sikkert det store bildet med økosystem og sånn. Jeg skjønner poenget ditt med å kombinere gammelt og nytt. Det er litt som med nye lastebiler; de har jo masse ny teknologi, men du må fortsatt vite hvordan du kjører dem og hvordan motorn funker i bunn og grunn. Reindriften har jo tradisjoner, det er jo åpenbart, men de må jo også henge med i tida.
Jeg trur det viktigste er å få folk ut i feltet, som du sier, Tove. De må lære å se og kjenne naturen sjøl, ikke bare sitte på skolen. Teori er fint det, men det er praksis som teller når reinsdyra skal passes på. Har trua på at det er sånne folk som får skuta til å gå rundt, uansett om det er reindrift eller transport. Bra dere diskuterer dette, ser framtida i næringa.
Tove, du er jo økolog, så du ser sikkert det store bildet med økosystem og sånn. Jeg skjønner poenget ditt med å kombinere gammelt og nytt. Det er litt som med nye lastebiler; de har jo masse ny teknologi, men du må fortsatt vite hvordan du kjører dem og hvordan motorn funker i bunn og grunn. Reindriften har jo tradisjoner, det er jo åpenbart, men de må jo også henge med i tida.
Jeg trur det viktigste er å få folk ut i feltet, som du sier, Tove. De må lære å se og kjenne naturen sjøl, ikke bare sitte på skolen. Teori er fint det, men det er praksis som teller når reinsdyra skal passes på. Har trua på at det er sånne folk som får skuta til å gå rundt, uansett om det er reindrift eller transport. Bra dere diskuterer dette, ser framtida i næringa.
Hei Svein på Hjul!
Så fint at du engasjerer deg i dette temaet, Svein. Du har jammen rett i at det er viktig å få folk ut i feltet, enten det er bak rattet på en lastebil eller ute på vidda med reinen. Praksis er alfa og omega, det er jeg helt enig i. Det er jo sånn vi lærer å "lese" naturen, skjønne hvordan reinen tenker og hva den trenger. Du kan lese så mange bøker du vil, men det er først når du står der selv at du virkelig skjønner det.
Akkurat som du sier med nye lastebiler, det er jo viktig å henge med i tida. Vi må ta i bruk ny teknologi der det er lurt, men aldri glemme de gamle, gode måtene som har fungert i hundrevis av år. Det handler om å finne den rette balansen, tror jeg.
Jeg tror fagbrevordningen nettopp kan hjelpe oss med dette – å kombinere det beste fra begge verdener. Det er jo sånn vi i duodji også jobber, vi bruker gamle teknikker, men vi er jo ikke redd for å prøve nye verktøy eller materialer om det gir oss et bedre resultat. Takk for innspillet, Svein! Flott å høre fra en som vet hva praktisk arbeid vil si.
Så fint at du engasjerer deg i dette temaet, Svein. Du har jammen rett i at det er viktig å få folk ut i feltet, enten det er bak rattet på en lastebil eller ute på vidda med reinen. Praksis er alfa og omega, det er jeg helt enig i. Det er jo sånn vi lærer å "lese" naturen, skjønne hvordan reinen tenker og hva den trenger. Du kan lese så mange bøker du vil, men det er først når du står der selv at du virkelig skjønner det.
Akkurat som du sier med nye lastebiler, det er jo viktig å henge med i tida. Vi må ta i bruk ny teknologi der det er lurt, men aldri glemme de gamle, gode måtene som har fungert i hundrevis av år. Det handler om å finne den rette balansen, tror jeg.
Jeg tror fagbrevordningen nettopp kan hjelpe oss med dette – å kombinere det beste fra begge verdener. Det er jo sånn vi i duodji også jobber, vi bruker gamle teknikker, men vi er jo ikke redd for å prøve nye verktøy eller materialer om det gir oss et bedre resultat. Takk for innspillet, Svein! Flott å høre fra en som vet hva praktisk arbeid vil si.